De opleiding Docent Muziek is een praktijkgerichte competentiegestuurde opleiding waarbinnen je volop mogelijkheden krijgt je te ontwikkelen: muzikaal en (ortho)pedagogisch/didactisch. Je krijgt met uiteenlopende werkvormen te maken zoals projectonderwijs, individueel instrumentaal/vocaal onderwijs, stages en e-learning.
Kwaliteit
Kwaliteit staat bij het Conservatorium Maastricht hoog in het vaandel. Zo worden externen betrokken bij het onderwijs, toetsing en curriculumontwikkeling. Uitwisseling van expertise door docenten vindt plaats op internationaal en landelijk niveau. Docenten zijn actief in landelijke en internationale vakorganisaties. Afstudeerden winnen met regelmaat scriptieprijzen.
Uiteraard worden de internationale en nationale ontwikkelingen gevolgd en geïmplementeerd in het curriculum. De opleiding doet aan kennisontwikkeling (publicaties Muziek Leren (2005), Dansspetters (1999, 2003), Muziekstrategie (2005), activeert en initieert nieuwe werkvelden, publiceert artikelen in vakbladen (waaronder Kunstzone) en is betrokken bij (inter)nationale symposia of congressen.
Naast interfacultaire samenwerking (Academie Beeldende Kunst en Toneelacademie) is de betrokkenheid op onderzoek op het vlak van de Orthopedagogisch Muziekbeoefening groot. Samen met het lectoraat Kennisontwikkeling Vaktherapieën (KenVak)en Universiteit Maastricht realiseert de opleiding een onderzoekstraject.
Studielast & European Credits (EC’s) (studiepunten)
Voor vakken, stages, projecten etc. krijg je studiepunten of European Credits (EC’s).
1 (één) credit staat voor 28 studie-uren. Je wordt geacht 1680 uren (60 EC’s) per jaar aan je studie te besteden. Een studiejaar is 42 weken. Dit komt dus neer op 40 uur per week.